Её призвание — быть рядом с детьми, жить их заботами, быть полезной, нести им любовь и радость.
В разные периоды своей жизни каждый человек задается философскими вопросами: «Что я достиг в этой жизни? Каким путем идти дальше?» Вот так и Яшкина Елена Владиславовна, заместитель директора по воспитательной работе, — часто задаёт себе эти же вопросы.
Рядом с ней дети, дети разные, каждый со своим характером, эмоциями, собственным жизненным опытом. Кем она станет для них? Кем станет она для педагогов — своих коллег? Вопросы, вопросы, вопросы… Жизнь задает их нам каждый день. Театр начинается с вешалки, с чего же должна начинаться школа? Безусловно, с воспитания. «Дети — цветы земли», — слышим мы часто. Елена Владиславовна видит в этой фразе более глубокий смысл. Не секрет, что красота и благоухание цветов во многом зависят от неустанного труда цветовода, так и духовный мир ребенка находится под пристальным вниманием учителя. Как и цветовод, использующий современные технологии выращивания, учитель должен стремиться к совершенным методам обучения и воспитания.
На взгляд Елены Владиславовны, важнейшая задача формирования личности — нравственное воспитание человека. Нравственность должна стоять впереди и вести за собой интеллект. Очень часто она вглядывается в лица наших учеников, любит по утрам наблюдать, как входят они один за другим в школу, ловить их приветливый взгляд. Её всегда волнует их настроение, тот вопрос, который они зададут ей сегодня, сможет ли оправдать их ожидания. Не описать ощущение почти физической боли, когда соприкасаешься с озлобленной детской душой. Как много недополучил он от своих близких, если волчонком смотрит на мир. Сколько добра, тепла и любви обошли его стороной. В таких случаях в работе организатора на первый план выходит просто человеческое: помочь, понять, приласкать, посочувствовать, поговорить по душам. Помочь ребенку найти себя, заявить о себе, обрести уверенность стоящему на перепутье подростку, в каждом видеть хорошее, дать каждому шанс — вот те задачи, которые Елена Владиславовна поставила перед собой, вот её педагогическое кредо. Так к чему же она пришла в своих размышлениях? Может ли она сейчас сказать судьбе «спасибо»? Наверное, да. Спасибо за нравственные открытия, которые помогли ей по — настоящему полюбить детей. Спасибо за те минуты, когда удалось пробудить лучшие чувства в детях, спасибо за те мгновения, когда победа ребенка стала её победой, его радость – её радостью, и за любовь детей, которая вернулась к ней в их благодарных глазах. Теперь она знает: её призвание — быть рядом с детьми, жить их заботами, быть полезной, нести им любовь и радость!
Коллектив МКОУ СОШ с. Новицкое.